Udharan: The extraction

Udharan એટલે ગણી બતાવેલો દાખલો, એટલે આ પાઠ અત્યાર સુધી શીખેલી ટૂંકી રીતોને નવા પ્રશ્નો પર લગાડીને જવાબ કાઢવાની મહાવરો કરાવે છે, જેથી કયું સૂત્ર બંધબેસે એ ઓળખીને ઝડપથી વાપરતાં આવડે.

9 min read · 7 cards · 2 checks

Read in: English · हिन्दी · ગુજરાતી


Theory

ટૂંકી રીતોને કામે લગાડવી

Udharan (ઉદાહરણ) શબ્દનો અર્થ થાય છે ગણી બતાવેલો દાખલો. એટલે આ પાઠ મજબૂત કરવાની તક છે: તમે જે ટૂંકી રીતો શીખી ચૂક્યા છો એ લઈને નવા પ્રશ્નોના જવાબ કાઢવા, અને સાથે એ મહાવરો કરવો કે કઈ પદ્ધતિ બંધબેસે છે એ ઓળખીને એને સફાઈથી લગાડવી.

અત્યાર સુધીમાં તમારી પાસે બે ઓજાર છે: Nikhilam (આધારની નજીકની સંખ્યાઓનો ગુણાકાર) અને Ekadhikena Purvena (5 થી પૂરી થતી સંખ્યાઓનો વર્ગ). અહીં આપણે એમને નવી સંખ્યાઓ પર કસીશું. (હંમેશની જેમ આ સામગ્રી ભારતી કૃષ્ણ તીર્થના 1965 ના પુસ્તકમાંથી છે; આ વિષયનો અભિપ્રેત વ્યાપ ચકાસવા નિર્ધારિત પુસ્તક જુઓ.)

Theory

Nikhilam વડે જવાબ કાઢવા

96 ગુણ્યા 95 લો, આધાર 100 ની નજીક.

  • ઘટ: 96 એ 100 થી 4 નીચે, 95 એ 5 નીચે.
  • ડાબો ભાગ: આડી બાદબાકી કરો, 96 ઓછા 5 બરાબર 91 (અથવા 95 ઓછા 4, એ પણ 91).
  • જમણો ભાગ: ઘટનો ગુણાકાર કરો, 4 ગુણ્યા 5 બરાબર 20.

પરિણામ: 91 | 20 = 9120, અને 96 ગુણ્યા 95 ખરેખર 9120 જ થાય છે. અહીં જે skill નો મહાવરો થાય છે તે ઓળખવાનું છે: 100 થી સહેજ નીચેની બે સંખ્યાઓ જોતાં જ Nikhilam તરફ હાથ જવો જોઈએ, અને પછી થોડી જ ક્ષણોમાં જવાબ નીકળી આવે.

Theory

Ekadhikena વડે વર્ગ કાઢવા

હવે 5 થી પૂરી થતી સંખ્યાઓની ભાત ઓળખો અને Ekadhikena Purvena લગાડો.

  • 45 નો વર્ગ: આગળનો ભાગ 4, તેના કરતાં એક વધુ એટલે 5, તો 4 ગુણ્યા 5 બરાબર 20; પાછળ 25 જોડો, મળે 2025.
  • 95 નો વર્ગ: આગળનો ભાગ 9, તેના કરતાં એક વધુ એટલે 10, તો 9 ગુણ્યા 10 બરાબર 90; પાછળ 25 જોડો, મળે 9025.

બંને સામાન્ય રીતે વર્ગ કરવાથી મળતા જવાબ સાથે મળી રહે છે. ઉદાહરણનો, એટલે કે ગણી બતાવેલા દાખલાનો, હેતુ બરાબર આ જ પ્રવાહિતા છે: હવે તમે દર વખતે પદ્ધતિ તારવતા નથી; તમે પ્રશ્નનો આકાર ઓળખો છો અને જવાબ કાઢી લો છો.

Practical

નવા પ્રશ્નો પર એ જ ટૂંકી રીતો (ચકાસેલું)

def nikhilam(a, b, base=100):
    da, db = base - a, base - b
    return (a - db) * base + da * db

def square_ending_in_5(n):
    f = n // 10
    return f * (f + 1) * 100 + 25

print(nikhilam(96, 95))        # 9120
print(square_ending_in_5(45))  # 2025
print(square_ending_in_5(95))  # 9025

This example runs in Gri-Learn on the web, where you can edit it and see the output.

Quiz

આધાર 100 ની નજીક Nikhilam વાપરીને 96 ગુણ્યા 95 નો દાખલો ગણો. જવાબ શું થાય?

  1. 9120, જેમાં ડાબો 91 (96-5) અને જમણો 20 (4x5)
  2. 9130, જેમાં ડાબો 91 અને જમણો 30
  3. 8145, ઘટ ઉમેરવાથી
  4. 9125, કારણ કે એ 25 થી પૂરું થાય છે
Show the answer

9120, જેમાં ડાબો 91 (96-5) અને જમણો 20 (4x5)

100 થી 96 અને 95 ની ઘટ અનુક્રમે 4 અને 5 છે. ડાબો ભાગ: 96 ઓછા 5 (આડી બાદબાકી) બરાબર 91. જમણો ભાગ: 4 ગુણ્યા 5 બરાબર 20. જોડતાં 91 | 20 = 9120, જે 96 ગુણ્યા 95 બરાબર છે. વિકલ્પ B જમણો ભાગ ખોટો ગણે છે (4 ગુણ્યા 5 એટલે 20, 30 નહીં). વિકલ્પ C પદ્ધતિ લગાડવાને બદલે ઘટ ઉમેરી દે છે. વિકલ્પ D આને 5 થી પૂરી થતી સંખ્યાના વર્ગના નિયમ સાથે ગૂંચવે છે; 96 ગુણ્યા 95 એ 25 થી પૂરું થતું નથી. આકાર ઓળખો (100 ની નજીકની બે સંખ્યા એટલે Nikhilam), પછી કાઢો: ઘટ, આડી બાદબાકી, ગુણાકાર, જોડાણ.

Think first

ગણી બતાવેલા દાખલાનો મહાવરો કેમ અગત્યનો છે?

પદ્ધતિઓ તો તમને આવડે જ છે. તો આખો પાઠ ફક્ત વધુ સંખ્યાઓ પર એ લગાડવામાં કેમ ગાળવો? વિચારીને પછી tap કરો.

Show the answer

કારણ કે પદ્ધતિ જાણવી અને એમાં પ્રવાહી થવું એ બે જુદી વાતો છે, અને ગણી બતાવેલા દાખલા (ઉદાહરણ) એ જ ખાડો પૂરે છે.

Nikhilam કે Ekadhikena પહેલી વાર શીખો ત્યારે તમે દરેક પગથિયું ધ્યાનથી અનુસરો છો અને તપાસો છો. એ સમજ છે, પણ ધીમી છે; અને પરીક્ષા કે ખરા કામના દબાણ નીચે ધીમે ધીમે વિચારીને કરવું પૂરતું નથી.

નવા પ્રશ્નોમાંથી વારંવાર જવાબ કાઢવાથી બે વસ્તુ કેળવાય છે: ઓળખ (તરત દેખાય કે 'આ સંખ્યાઓ 100 ની નજીક છે, એટલે Nikhilam બંધબેસે' કે 'આ 5 થી પૂરું થાય છે, એટલે Ekadhikena') અને સ્વયંસ્ફૂર્તિ (પગથિયાં ફરી તારવ્યા વગર ઝડપથી અને ચોકસાઈથી ચલાવવાં).

એ જ કારણે તમે sorting કે loops વિશે ફક્ત વાંચવાને બદલે હાથે ગણીને મહાવરો કર્યો હતો: કરવાથી જ પાકું થાય છે. વળી આનાથી કિનારીના કિસ્સા અને સામાન્ય ભૂલો પણ સામે આવે છે (જેમ કે જમણો ભાગ ભરવાનું ભૂલી જવું, કે 'એક વધુ' ને બદલે સંખ્યા પોતે વાપરી નાખવી), એટલે તમારી ભૂલો નુકસાન કરે એ પહેલાં જ પકડાઈ જાય છે.

એટલે ઉદાહરણનો પાઠ ખાલી ભરતી નથી; એ ઇરાદાપૂર્વકનો મહાવરો છે જે 'અનુસરી શકાય એવી પદ્ધતિ' ને 'ઝડપે વાપરી શકાય એવું skill' બનાવે છે. ઓળખ વત્તા પુનરાવર્તન બરાબર પ્રવાહિતા.

Summary

Key takeaways

  • Udharan (ઉદાહરણ) એટલે ગણી બતાવેલો દાખલો; આ પાઠ પહેલાં શીખેલી ટૂંકી રીતોને પાકી કરે છે.
  • અહીં જે skill કેળવાય છે તે એ કે પ્રશ્નને કઈ પદ્ધતિ બંધબેસે એ ઓળખવું અને પછી જવાબ ઝડપથી કાઢવો.
  • 96 ગુણ્યા 95 પર Nikhilam: ઘટ 4 અને 5, ડાબો 91, જમણો 20, એટલે 9120.
  • 45 ના વર્ગ પર Ekadhikena એટલે 2025, અને 95 ના વર્ગ પર 90 | 25 = 9025.
  • દરેક જવાબ સામાન્ય ગણિત સામે ચકાસાય છે; એ જ લખેલાં functions નવા input પણ સંભાળી લે છે.
  • આ 1965 ના પુસ્તકમાંથી પદ્ધતિ પાકી કરવાનો વિષય છે; અભિપ્રેત વ્યાપ નિર્ધારિત પુસ્તકથી ચકાસો.
  • યાદ રાખવાની કડી: આકાર ઓળખો, સૂત્ર પસંદ કરો, જવાબ કાઢો.

Study this properly

This page is the lesson to read. In Gri-Learn the same topic is a graded deck: the self-checks are scored and your weak topics are tracked. Free to start.

Start this topic

Already have an account? Sign in

More from Vedic Mathematics Sutras

Gri-Learn · syllabus-mapped B.C.A. lessons in English, Hindi and Gujarati